海外留学暨教育 | 耶鲁之为耶鲁：通识教育的作用（之二）

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新闻播音：国栋

１、佛罗里达州棕榈滩 — 总统川普正采取一项严厉的行动, 打击非法移民, 并对另外的目标进行威胁, 他转而削减美国对三个中美洲国家的援助, 大量这些国家的公民正在向北闯到美墨边境, 并且川普还宣布，除非墨西哥制止住非法移民潮, 否则下周美国南部边境将会被关闭。

尽管川普此前曾威胁关闭边境, 但一直并没有坚持到底, 而是他的政府转而采取行动削减对萨尔瓦多、危地马拉和洪都拉斯三国的直接援助。美国国务院在一份声明中说, 将与国会合作, 暂停向这三个国家支付2017年和2018年的援助款项, 这三个国家一直是一些通过墨西哥闯到美国边境的非法移民的始发地。

总统强调, 关闭边境 “我不是在开玩笑”, 尽管如此严厉的举动可能会打击美墨两国的经济。

川普２９日周五在佛罗里达接受记者采访时表示, “这可能意味着与墨西哥的所有贸易都将受到影响，我们将关闭边境很长一段时间。＂

２、华盛顿，川普政府上周表示, 正是联邦薪酬制度的复杂性妨碍了其更快地对联邦员工实施追溯性加薪计划。

不过，既然追溯性加薪是官方已经决定了的, 那么，正等待着加薪的联邦员工可能就会在一夜之间，吃惊地在工资单上看到增加的薪水。

人事管理办公室２９日周五，没有立即回答有关联邦员工究竟何时会在即将到来的支票上，实际看到 1. 9% 的联邦加薪的问题。

最近的发薪时间将于3月30日周六结束。大多数员工将在4月6日或之后开始领取下一份工资, 目前尚不清楚平均 1. 9% 的追溯性加薪究竟是否会出现在那份工资单上。

３、弗吉尼亚州，根据华盛顿特区贸易集团 CompTIA 公司的数据, 2018年弗吉尼亚州科技职业的工资中位数接近9４，500美元, 比该州所有职业的中位工资数额高出103%。

而就业增长的前景仍然是乐观的, 最佳就业机会与新兴科技有关。

CompTIA 的2019年网络报告说, 2018年, 弗吉尼亚州与技术有关的工作增加了 6, 400多个。自2010年以来, 网络科技就业岗位增加了 27, 700多个。目前, 弗吉尼亚州的科技行业占据了436,500个就业岗位, 占弗吉尼亚劳动力总数的10.7％。

报告显示, 科技行业的直接经济影响估计为627亿美元, 占弗吉尼亚经济总量的13.5%。

耶鲁之为耶鲁：通识教育的作用，读理查德.莱文的《大学的工作》（之二）

播音：骆颖；原作者：孙向晨（复旦大学）

续上周第一部分

理查德．莱文（Richard C. Levin）作为耶鲁大学校长已经有十多年的工作经历了，对于耶鲁之为耶鲁深得其中奥妙，在他的演讲集《大学的工作》（The Work of the University, New Haven and London：Yale University Press, 2003）中一吐他对于大学理念的心得。2004年笔者在耶鲁访学一年后，对于耶鲁的奥秘有了更强烈的探究渴望。离开耶鲁时，在Barnes & Noble书店耶鲁专柜中买了一堆有关耶鲁的著作，其中就包括莱文的《大学的工作》。

大学之道在于育人

我们固然可以从很多侧面来理解耶鲁之为耶鲁，耶鲁巨大的学科优势，悠久的历史文化，丰富的艺术和图书馆藏，在各个领域贡献的杰出人物等等，不一而足。而莱文在〈耶鲁的第四个世纪〉﹙“Yale’s Fourth Century”﹚演讲稿中对耶鲁的特色作了一番总结，他认为主要有两个特点：「首先是在美国最出色的研究型大学中，耶鲁特别重视本科生的教育。其次，在研究生院、专业学院以及耶鲁学院，我们致力于领袖人物的培养。」1 由此为我们提供了理解耶鲁之为耶鲁的一条主要线索：努力培养最优秀的人才，才是真正的大学之道。

曾几何时，中国内地的大学纷纷以研究型大学自诩，各种大型研究项目相互攀比，对于本科生的培养颇为不屑，以至于连教育部刚退休的副部长都在感叹，大学忘记了教育人。而通观莱文的著作，洋洋洒洒涉及大学工作的各个方面，归根结底就是如何培养人、教育人，如何运用各种资源尤其是优秀的师资力量来达到这个终极目的。

「重视本科生教育」，非常朴实的一句话，在中国的大学中固然是被淡忘了，在美国也不是一件容易的事。一些州立大学中，作为研究型大学在学术上可能很有名望，研究做得不错，但受限于学生人数众多，学校经费紧张，许多州立大学的本科教育相当薄弱，也是一个不争的事实，以至于美国诗人艾伦．金斯伯格﹙Allen Ginsberg﹚称这些大学像一个巨大的仓库，用来储藏那些尚未成熟的年轻人。

当然，另一方面，美国也有以培养本科生为主的着名私立文理学院（College of Liberal Arts），比如麻省的阿姆赫斯特学院（Amherst College）与威廉姆斯学院（Williams College），康州的威斯理安大学（Wesleyan University），事实上它们远要比很多公立的研究型大学更有声誉，进入这些大学同进入那些长青藤大学（Ivy League Universities）同样艰难。这些学院对于本科生极为精心的培养是美国许多研究型大学所不及的，但这些学院也有其缺陷，即他们整体的研究力量并不强，研究生教育薄弱。

可见即便是在美国，研究型大学和本科生教育在很多地方也是疏离的。正是在这种背景下，莱文普普通通的一句话，却成为了耶鲁的最大特色之一。因为在美国也只有像耶鲁、哈佛、普林斯顿这些著名的私立大学才有能力有资源既保持研究型大学的学术声誉，同时保证对本科生教育的极大关注，它们在研究型大学中很好地融合了美国最好的文理学院的本科教学传统。

事实上，在哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚这些大学都有专门招收本科生的学院，如哈佛学院、耶鲁学院等，其院长享有崇高的荣誉，地位仅次于校长，高于研究生学院的院长以及其他院长。上一届的耶鲁学院院长，也就是莱文在书中屡屡提及的理查德德．布洛德海德（Richard Brodhead）就被任命为杜克大学（Duke University）的校长。当时这一消息充斥各类新闻，足见其在教育界影响之大，其本科教育的成就受世人瞩目的程度。在毕业典礼上，耶鲁学院的学生也是最骄傲的，他们身着长袍礼服，走在队伍的最前列，耶鲁学院的本科生作为「耶鲁人」似乎有着特殊的地位。

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上周我们已经播出了本文的第一部分，今天请点击收听全文的第二部分（文字图片来源： 《大学通识报》）